teste
Teste, (se test), prøve; afprøve; undersøge.
Teste, (se test), prøve; afprøve; undersøge.
test gennemføres i praksis tre forskellige test - en i hvert profilområde. Testen resulterer i tre forskellige resultater, der samlet udgør elevens faglige profil (deraf navnet profilområde) inden for den del af faget, som den nationale test afprøver. Testene afprøver generelle
Testen er en af de få metoder der findes til tidlig identificering af kognitive forstyrrelser. Testen er konstrueret af Hermann Rorschach på basis af blækklatter. Det er en performancebaseret psykologisk test som ikke består af sproglige opgaver, og den er
test, der er kvantitative, dvs. kan opgøres i fx antal korrekt løste opgaver. Andre test er imidlertid såkaldt kvalitative test. Her udlægges testresultatet gennem testerens teoretisk baserede tolkning af den rå eller scorede testprotokol. De psykologiske test falder emnemæssigt i
test blev der anvendt leverceller fra børn, der var døde af medfødt (kongenit) syfilis. Anvendelse af testen I dag anvendes specifikke antistoftest, og Wassermanns test er næsten taget helt ud af brug. Både Wassermanns test og de moderne blodprøver har
testes, er således ikke maksimal kunnen, men typisk kunnen. Eksempler på sådanne tests er: Rorschachtest TAT (Thematic Apperception Test) sætningsfuldendelsestest associationstest tegneprøver I tests, hvor testpersonen blot vælger mellem nogle svarmuligheder fx ved at erklære sig enig eller uenig i
teste uden at opstille en egentlig statistisk model, se ikke-parametriske test. Signifikans En teststørrelse \(T\) er en funktion, der måler forskellen mellem data, og hvad der forventes under \(H_0\). Jo større den observerede værdi \(T_{obs}\) af \(T
test er en test for en statistisk hypotese, hvor teststørrelsen følger en \(\chi^2\)-fordeling. Dog er der i reglen tale om en tilnærmelse, der kun er gyldig, når antallet af observationer i datasættet er passende stort. \(\chi^2\)-testen
testen. Euro NCAP har siden den første test været årsag til, at biler i dag er blevet meget mere sikre end tidligere. Testens resultat består således i dag af en samlet vurdering af de voksnes sikkerhed på forsæderne, børnenes sikkerhed
test er en række statistiske test, hvor ingen — eller meget generelle — fordelingsbetingelser ligger til grund. De anvendes i en række situationer, hvor de mest udbredte test har vist sig følsomme for afvigelser fra fordelingsantagelserne, som regel normalfordelingen. Fælles for de