læsning (Læsetilegnelse)
bogstav-lyd-forbindelser Efterhånden som barnet kan identificere flere ord, øges dets kendskab til skrift-lyd-relationer, dvs. forbindelser mellem skrift og lyd. Tidlige erfaringer er, at e i slutningen af flerstavelsesord lyder anderledes end ellers, fx sene, og at