Tuseme, swahili ‘vi taler’, pædagogisk teaterform grundlagt af Mgunga Mneyenyelwa, Amandina Lihamba og Penina Mlama i Tanzania i 1996/97 med rødder i Theatre-for-Development. Med udgangspunkt i problemer inden for skolesystemet, såsom mobning, skolepenge, sociale problemer, lektier, lærermangel, lærervold o.l. tematiseres elevernes rollespil, hvorefter de i samarbejde med lærerne og evt. skoleledelsen arbejder sig frem til problemløsning. Der arbejdes med systemet i store dele af skolesystemet i det østlige Afrika (Uganda, Rwanda, Kenya og Tanzania).
Kommentarer
Kommentarer til artiklen bliver synlige for alle. Undlad at skrive følsomme oplysninger, for eksempel sundhedsoplysninger. Fagansvarlig eller redaktør svarer, når de kan.
Du skal være logget ind for at kommentere.